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幼儿园水果教案
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班教案《认识水果》,欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班教案大全水果 篇1目标:
1、尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感。
2、与同伴友好合作、共同解决问题,体验快乐和成功感。
准备:
水果,多种装饰材料(软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……)
过程:
一、欣赏作品、讲讲议议:
1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。
请这些幼儿介绍一下如何做的?用的什么材料?
2、启发思考:我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃?
二、幼儿操作:
1、找个好朋友一起打扮。
2、重点观察:幼儿使用材料情况?遇到困难如何解决的?
三、交流分享:
你的水果娃娃是用什么材料打扮的?怎么制成的`?
(请几组较有特点的孩子介绍)
评优课《兔子先生去散步》
设计思路:
《兔子先生去散步》这个故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象虽然单一(只是一只兔子),形象生动、可爱,让我爱不释手。第一次阅读时给我感觉这是一本讨论标志的书,由许多标志串成一个有趣的故事。可是在仔细阅读时里面还暗含了情感教育的内容。如兔子先生从斜坡上摔下来会有小猫马上去扶起来。当兔子先上掉进洞里了小老鼠会去安慰它,带它去家里做客去航海,他们成为了好朋友。细细品位这本绘本图书,如果将它介绍给孩子的时候,我想我会有好几种思路。
第一是重点放在社会方面去认识各种各样的标志,了解各种标志的意义,从而拓展幼儿的知识。
二是从艺术方面出发,让孩子自己动手设计标志,制作符号。还有就是从语言领域的角度进行诠释,利用书中的标志进行故事猜想、图画猜谜等等,发展幼儿的语言表达能力。
结合本班幼儿的特点,我选择了第一种方式来进行此次的绘本教学。首先以故事简单的导入活动,幼儿猜测故事里的标志是什么意思,从而引出生活中各种各样的标志,知道这些标志在我们生活中的重要作用。然后是通过拼图(各种标志)幼儿巩固对各种标志的认识。最后是幼儿根据自己拼出的标志为兔子先生去散步续编故事内容。
幼儿园小班教案大全水果 篇2设计背景
水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本
查看更多>>在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园优秀教案模板(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园完整的教案模板范文 篇1【教学目标】
知识目标
1、理解正午太阳高度及昼夜长短的变化规律。
2、使学生理解四季的形成和划分。
能力目标
会画图表示并说明正午太阳高度及昼夜长短的变化。
【教学重点】
1、正午太阳高度及昼夜长短的变化。
2、阅读和画太阳照射地球的示意图。
【教学难点】
正午太阳高度及昼夜长短的变化
【教学过程】
地球公转的地理意义
1、自转与公转两种运动的叠加
自转产生的赤道平面与公转产生的黄道平面形成的夹角(目前:23°26′),即黄赤交角。
2、太阳直射点的回归运动
①范围:23°26′n―23°26′s
②周期:一个周年,365日5时48分46秒
③过程:利用数学的正弦图来直观展示太阳直射点的回归运动过程,并抓住二分二至关键点。
这样可以判断任意日期太阳直射点所处纬度及移动方向(向南或向北),并举例说明。
④二分二至:春分日,3月21日前后;夏至日,6月22日前后,
秋分日,9月23日前后;冬至日,12月12日前后。
⑤易混淆的概念:回归年与恒星年(比较法)
3、昼夜长短的变化规律
①赤道:一年四季昼夜平分(或等长)。
②直射点在哪个(南或北)半球,哪个半球就昼长夜短,另一半球昼短夜长。(归纳演绎法)
即:1)若直射点在北半球,越往北,昼越长,夜越短,北极四周出现极昼现象,南极四周出现极夜现象;
2)若直射点在南半球,越往南,昼越长,夜越短,南极四周出现极昼现象,北极四周出现极夜现象。
3)夏至日,直射点在北回归线上,北半球一年中昼最长,夜最短,北极圈以北到处出现极昼现象而南半球一年中昼最短,夜最长,南极圈以北到处出现极夜现象。
4)冬至日,直射点在南回归线上,南半球一年中昼最长,夜最短,南极圈以南到处出现极昼现象而北半球一年中昼最短,夜最长,北极圈以北到处出现极夜现象。
③春分日和秋分日:1)全球各地昼夜平分(或等长);2)晨昏线经过南北两极,并与经线圈重合。
4、正午太阳高度的变化规律
①太阳高度,即
查看更多>>作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的完整幼儿园教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教案完整版范文 篇1活动目标:
①学会折钢琴。
②喜欢手工制作,热爱美术课程。
③敢于探索,勤于动手。
活动重点:锻炼孩子的手指灵活度,锻炼看图模仿能力。
活动难点:分步骤学习折钢琴,完成成品。
活动准备:折纸纸张若干,已折好的钢琴一个,折纸步骤图,双面胶两个。
活动过程:
一、出示折好的钢琴,激发孩子们的兴趣
师:宝贝们,猜猜今天老师给你们带来了什么好玩的东西!仔细看好喽!当当当当……
幼:钢琴!
师:好看吗?想不想学呢?聪明的小朋友们肯定也很快就能变出一架钢琴啦!
二、分发材料,开始学折钢琴
师:宝贝们,钢琴刚刚告诉老师啊,它喜欢“乖宝宝”,如果你是“乖宝宝”它就会喜欢和你成为好朋友,如果不是呢,你就折不出漂亮的'钢琴哦!
强调学习过程中的注意事项:
①听从指挥,逐步学习折钢琴
②敢于尝试,大胆挑战
三、看图、看步骤学习折钢琴
教师引导幼儿逐个理解示意图,如虚线,箭头等的意思,并且一边讲解,一边示范,在示范过程中教师应注意每一步的过程速度放慢,多次重复,保证大多数孩子能够根据示范自己折好,对于接收能力稍弱的孩子教师应个别指导,多加鼓励,让每一个孩子都喜欢这样的手工制作课程,喜欢探索制作,并从中寻找乐趣!
四、展示幼儿作品
展示环节必不可少,这是对幼儿劳动成果的肯定,也是鼓励再创造不可或缺的机会。
幼儿园教案完整版范文 篇2活动目标:
1、通过探索水滴在不同质地的纸上的结果,感受各种纸的不同特性。
2、激发幼儿主动研究、探索的兴趣。
活动准备:
1、不同质地的纸(如面巾纸、蜡光纸、图画纸、报纸、牛皮纸、打印纸)、不同质地的包装材料(如铝箔、塑料布、皮革等)、水、各种不同的液体(如醋、油、彩色水)
2、滴管或眼药水瓶幼儿人手一个。
活动过程:
一、教师出示各种不同的纸与包装材料,应到幼儿看一看,摸一摸,说出他们的名称以及在什么地方见过,做什么用的。
二、教师组织幼儿分组或独立进行探索活动,即将水滴在不同材料的表面,观察发生了什么现象。
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查看更多>>作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园教师教案范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教案范文推荐版 篇1教学目标:
认知:
1.知道老师爱学生,为教育学生成长而辛勤工作。
2.知道学生应当爱老师,尊敬老师。
情感:
1.对老师的关心、爱护产生感激之情。
2.产生敬爱老师的情感。
行为:
1.尊敬老师,听老师的话。
2.对老师有礼貌,做到进校见到老师主动行礼问好,上下课起立向老师致意,放学向老师说再见等。
教学重点:
使学生知道老师爱学生,为学生成长辛勤工作着,激发学生热爱老师之情。
教学难点:
使学生知道怎样做才是爱老师。
课前准备:
教师《每当我走到老师窗前》课件;幻灯片;《雨的印记》音乐伴奏。
学生采访学校的一位老师;
教学过程:
一、听歌导入,板书课题。
1、同学们喜欢听歌曲吗?今天老师就给大家带来一首非常动听的歌曲,想听吗?请同学们静静的听,听一听这首歌里唱的是谁?(播放课件歌曲《每当我走过老师窗前》)
2、你们的小耳朵真灵,对,是老师。老师像辛勤的园丁,为祖国培养了一批又一批的人才。这节课,就让我们一起来了解我们敬爱的老师。(老师板书课题:我们敬爱的老师)
二、亲近老师,感受辛苦
1、从你上学到现在,教过你们的老师一定有很多吧!数一数,有多少老师教过你呢?(学生回答)
2、已经有这么多的老师教过你们,那你从他们那里学到了哪些知识和本领呢?
3、是啊,是老师给了你最大的帮助,把你从无知的孩童领进知识的殿堂。那么,现在你静静地想一想,在这么多的老师中,你最喜欢谁?老师的哪件事情你至今还深深地记得?(出示课件)
(四人一小组交流,然后全班交流,教师及时评价)
过渡:在生活和学习中老师无时无刻都在关心我们帮助我们,那你了解老师的工作吗?你知道老师每天都学校里做些什么吗?课前我让同学们以小组为单位去访问学校的一位老师,并制定了调查表,现在让我们来交流一下你们的收获好吗?(课件访一访)
4、学生汇报调查结果。
根据你的调查表,谈谈你的感受?
小结:同学们观察得非常认真,记录的也很详实,感受也非常深刻。
过渡
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